الحسن والحسين سيّدا شباب أهل الجنّة ج1
تاريخ المحاضرة: 15/09/1438 نقاط البحث: ما معنى السيادة في هذا الحديث؟ ما هي مظاهر سلطنة الحسنين (ع) على أهل الجنة؟ التسجيل الصوتي: اليوتيوب: شبكة الضياء > مكتبة المحاضرات > شهر رمضان المبارك > 1438
تاريخ المحاضرة: 15/09/1438 نقاط البحث: ما معنى السيادة في هذا الحديث؟ ما هي مظاهر سلطنة الحسنين (ع) على أهل الجنة؟ التسجيل الصوتي: اليوتيوب: شبكة الضياء > مكتبة المحاضرات > شهر رمضان المبارك > 1438
تاريخ المحاضرة: 14/09/1438 نقاط البحث: درسان تربويان في آداب التعامل بين الزوجين درسان تربويان في آداب التعامل مع الأبناء درسان تربويان في آداب التعامل مع الوالدين درسان تربويان في آداب التعامل مع الأسرة التسجيل الصوتي: اليوتيوب: شبكة الضياء > مكتبة المحاضرات > شهر رمضان المبارك > 1438
تاريخ المحاضرة: 13/09/1438 نقاط البحث: ما هو الفرق بين الخمس والفيء والأنفال؟ ما هو الدليل على أنّ المقصود باليتامى والمساكين وابن السبيل في آية الخمس خصوص الهاشميين؟ هل إعطاء سهم من الخمس للسادة يفضي إلى الطبقيّة الاجتماعيّة؟ التسجيل الصوتي: اليوتيوب: شبكة الضياء > مكتبة المحاضرات > شهر رمضان المبارك > 1438
تاريخ المحاضرة: 12/09/1438 نقاط البحث: هل أسّس القرآن الكريم لفكرة تكريم المنتسبين للنبي (ص)، أم حارب هذه الفكرة؟ هل يوجد مبرّرٌ وراء تكريم ذرية النبي (ص) وإعطائهم بعض الامتيازات؟ هل يتنافى هذا التكريم مع مبدأ {إنّ أكرمكم عند الله أتقاكم}، أم ينسجم معه تمام الانسجام؟ التسجيل الصوتي: اليوتيوب: شبكة الضياء > مكتبة المحاضرات > … متابعة قراءة تكريم ذرّيّة النبيّ (ص) وإشكاليّة الطبقيّة
تاريخ المحاضرة: 11/09/1438 نقاط البحث: مغايرة الاسم للمسمّى الفرق بين الأسماء اللفظيّة والأسماء العينيّة تفاوت الأسماء في الدلالة على المسمّى ما هي علاقة أهل البيت (ع) بالاسم الأعظم؟ التسجيل الصوتي: اليوتيوب: شبكة الضياء > مكتبة المحاضرات > شهر رمضان المبارك > 1438
تاريخ المحاضرة: 10/09/1438 نقاط البحث: ما معنى سلام الله تعالى على خديجة (ع)؟ ما هو وجه حاجة جبرئيل (ع) إلى السلام على خديجة (ع)؟ وما هي دلالات ذلك؟ التسجيل الصوتي: اليوتيوب: شبكة الضياء > مكتبة المحاضرات > شهر رمضان المبارك > 1438
تاريخ المحاضرة: 09/09/1438 نقاط البحث: كيف نوفّق بين استحباب الدعاء وعقيدة القدر والقضاء؟ ما هو الوجه في رفع اليدين أثناء الدعاء مع أنّنا لا نعتقد بالتجسيم؟ هل الدعاء المأثور عن المعصوم أفضل من الدعاء المخترع، أم العكس؟ التسجيل الصوتي: اليوتيوب: شبكة الضياء > مكتبة المحاضرات > شهر رمضان المبارك > 1438
تاريخ المحاضرة: 08/09/1438 محور البحث: نحن نرى بالوجدان أنّ كثيرًا من أدعيتنا لا تستجاب، فكيف نوفّق بين ذلك وبين وعد الله تعالى باستجابة الدعاء، وهو الذي لا يخلف الميعاد؟ التسجيل الصوتي: اليوتيوب: شبكة الضياء > مكتبة المحاضرات > شهر رمضان المبارك > 1438
تاريخ المحاضرة: 07/09/1438 محور البحث: تحليل ما ورد عن أمير المؤمنين (ع): “تعلّموا شعر أبي طالب وعلّموه أولادكم؛ فإنّه على دين الله، وفيه علمٌ كثيرٌ”. نقاط البحث: ما معنى كون شعر أبي طالب (ع) متعلَّقًا للحكم الشرعي؟ لماذا عبّرت الرواية بالتعلّم والتعليم لا بالقراءة والإقراء؟ أهمية تعليم الأولاد شعر أبي طالب (ع) في العملية التربوية … متابعة قراءة القيمة الدينيّة لشعر أبي طالب (ع)
تاريخ المحاضرة: 06/09/1438 نقاط البحث: المفردة التاسعة: دعانِ لماذا جاءت الآية بهذا الشرط (إذا دعانِ) مع أنّ صدور الدعاء متضمّن في كلمة (الداعي)؟ مقوّمات الدعاء الحقيقي والفرق بينه وبين الدعاء الصوري التسجيل الصوتي: اليوتيوب: شبكة الضياء > مكتبة المحاضرات > شهر رمضان المبارك > 1438
تاريخ المحاضرة: 05/09/1438 نقاط البحث: المفردة السادسة: أجيب ما هو معنى الإجابة؟ وهل وعد الله بالإجابة يمكن أن يتخلّف؟ لماذا قدّمت الآية جوابَ الشرط على الشرط؟ لماذا عدلت الآية من أسلوب الاسم والوصف إلى أسلوب الفعل المضارع، حيث قالت: “أجيب” ولم تقل: “مجيب”؟ المفردة السابعة: دعوة لماذا جاءت الآية بهذه المفردة مع أنّ الجملة تامة … متابعة قراءة في رحاب آية الدعاء ج3
تاريخ المحاضرة: 04/09/1438 نقاط البحث: المفردة الرابعة: فإنّي المفردة الخامسة: قريب التسجيل الصوتي: اليوتيوب: شبكة الضياء > مكتبة المحاضرات > شهر رمضان المبارك > 1438
تاريخ المحاضرة: 03/09/1438 نقاط البحث: المفردة الأولى: سألك المفردة الثانية: عنّي المفردة الثالثة: عبادي التسجيل الصوتي: اليوتيوب: شبكة الضياء > مكتبة المحاضرات > شهر رمضان المبارك > 1438
تاريخ المحاضرة: 02/09/1438 محور البحث: لماذا ركّز القرآن الكريم والروايات الشريفة على تكثيف علاقة الإنسان بالدعاء في شهر رمضان المبارك؟ التسجيل الصوتي: اليوتيوب: شبكة الضياء > مكتبة المحاضرات > شهر رمضان المبارك > 1438
تاريخ المحاضرة: 13/01/1438 نقاط البحث: بيان المقصود من الشخصيّة الملكوتيّة الفرق بين الملك والملكوت الفرق بين الصور الظاهرية والصور الباطنية الفرق بين الشخص والشخصيّة بيان عوامل بناء الشخصيّة الملكوتيّة الأفعال والسلوكيّات الأخلاق الاعتقادات بيان خطورة الشخصيّة الملكوتيّة خلود الشخصيّة الملكوتيّة الخلود في النار وإشكاليّة العدل الإلهيّ التسجيل الصوتي: اليوتيوب: شبكة الضياء > مكتبة … متابعة قراءة كيف يبني الإنسان شخصيته الملكوتيّة؟
تاريخ المحاضرة: 12/01/1438 نقاط البحث: منهج التعاطي مع أخبار الملاحم والفتن المنهج الإسقاطيّ المنهج التوقيفيّ نقد تطبيق روايات ذمّ علماء آخر الزمان على مراجع الطائفة التسجيل الصوتي: اليوتيوب: معلومات أخرى: هذه المحاضرة موجودة في كتاب (المرجعيّة الدينيّة مشروع السماء في زمن الغيبة، ص252). شبكة الضياء > مكتبة المحاضرات > محرم الحرام > محرم الحرام … متابعة قراءة روايات ذمّ علماء آخر الزمان في الميزان
تاريخ المحاضرة: 11/01/1438 نقاط البحث: مقام الفناء والانقطاع مقام الإخلاص مقام الرضا مقام التفويض التسجيل الصوتي: اليوتيوب: شبكة الضياء > مكتبة المحاضرات > محرم الحرام > محرم الحرام 1438
تاريخ المحاضرة: 09/01/1438 نقاط البحث: هل يمكن أن يغني العلم عن الدين؟ قصور المقتضي ضيق المتعلّق بيان مقتضى القاعدة عند تعارض العلم والدين استحالة التعارض بين الدين القطعي والعلم القطعي تقديم الدين القطعي على العلم الظنّيّ تقديم العلم القطعي على الدين الظنّيّ كيفية التعامل مع الفتاوى الظنّيّة المعارضة للنظريات العلمية الظنّيّة بيان موقف الدين من … متابعة قراءة العلم والدين
تاريخ المحاضرة: 08/01/1438 نقاط البحث: بيان القيمة المعرفيّة للعقل موقف الاعتماد الكلّيّ على العقل موقف إلغاء العقل والاعتماد على الشرع موقف إلغاء العقل واعتماد العلم التجريبيّ الموقف الصحيح: التكامل بين العقل والشرع والعلم بيان القاعدة عند تعارض الدين والعقل استحالة التعارض بين الدين القطعي والعقل القطعي كيفية التمييز بين العقل القطعي والعقل الظنّيّ الوجه في … متابعة قراءة الدين والعقل علاقة تكامل لا تعارض
تاريخ المحاضرة: 07/01/1438 نقاط البحث: بيان المقصود من الاتّجاه الحشويّ الأخذ بكل رواية عدم اعتماد العقل كمصدر للمعرفة الجمود على الفهم الحرفيّ للنصوص رفض علم الرجال رفضًا كلّيًّا بيان خطورة الاتّجاه الحشويّ على التشيّع سدّ باب الاجتهاد فتح المجال للمذاهب الفاسدة، دعاوى المهدوية نموذجًا انتشار ظاهرة الشذوذ الفكريّ، القول بسهو النبي (ص) ومطلاقية الإمام الحسن … متابعة قراءة الاتّجاه الحشويّ وخطره على التشيّع