تاريخ المحاضرة: 25/10/1447 نقاط البحث: الاهتمام بتشييد المنظومة المعرفية للتشيع الاهتمام باستقلال الشيعة عن غيرهم تطويق الفكر الدخيل تجنب الدخول في دهاليز العمل السياسي تسجيل حسينية عبد الرحيم: تسجيل حسينية السنان في الأوجام: تسجيل محمد السنان (مجلس الأوجام): شبكة الضياء > مكتبة المحاضرات > مناسبات متفرقة > أحزان آل محمد

تاريخ المحاضرة: 25/10/1445 نقاط البحث: التعريف بالمدارس المعاصرة للإمام الصادق (ع) مدرسة الحديث مدرسة أهل الرأي مدرسة أهل الظاهر نقد الإمام الصادق (ع) للمدارس المعاصرة دور العقل في إدراك الأحكام الشرعية ضرورة توثيق صدور الأحاديث خطأ التعويل على الظنون والمقاييس التحذير من تكذيب الأحاديث دور العقل في تحليل النصوص الدينية التحذير من التعامل القشري مع … متابعة قراءة مدرسة الإمام الصادق (ع) مدرسة التوازن العلمي →

تاريخ المحاضرة: 18/03/1441 نقاط البحث: وقفات مع اسم (جعفر) على ضوء رواية ضريس الكناني فلسفة سؤال الإمام (ع) لضريس دلالة تخطئة الإمام (ع) لإجابة ضريس ما هي فلسفة تسمية الإمام الصادق (ع) بجعفر؟ علاقة الإمام (ع) بآية النور ما هي فلسفة تلقيب الإمام (ع) بالصادق؟ تمييزه عمّن يدّعي الإمامة كذبًا الإشارة إلى كونه مظهر لسان … متابعة قراءة الإمام الصادق (ع)، قراءةٌ في الاسم واللقب →

تاريخ المحاضرة: 25/10/1439 محور البحث: هل تدلّ حيرة أجلّاء أصحاب الإمام الصادق (ع) على أنّ عقيدة التنصيص على الأئمة الاثني عشر بأسمائهم لم تكن واضحة عند عموم الشيعة، وإنما هي عقيدة استحدثها علماء الشيعة في زمن الغيبة؟ نقاط البحث: معالم الشبهة وشواهدها حيرة زرارة بن أعين حيرة هشام بن سالم ومؤمن الطاق الجواب عن هذه … متابعة قراءة حيرة أصحاب الإمام الصادق (ع) بين الواقع والتهويل →

تاريخ المحاضرة: 15/07/1421 التسجيل الصوتي:   شبكة الضياء > مكتبة المحاضرات > مناسبات متفرقة > أحزان آل محمّد